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　　人才队 伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师 资纳入其中，提高托育服务专业化水
平； 
从学历 提升和专业成长考虑，拓宽专业人员

发 展路径，  增强托育 机构从业人员对职业的归属感、 荣誉感。